A força que impulsiona a Olimpo

A data de hoje é histórica para cada um dos integrantes da Olimpo - Agência Experimental, pois marca o primeiro dia da nossa última volta as aulas!

E foi com grande orgulho que hoje lançamos na nossa fanpage um vídeo que emocionou a todos que fizeram parte dessa história linda. Tenho certeza que com isso a Olimpo se tornará um marco e existirá apenas o antes e depois de todas as grandes coisas que pretendemos e já começamos a realizar. E como diz a mensagem do nosso vídeo:

Todos os heróis da história contaram com o apoio de alguém para vencerem as suas batalhas e alcançarem o topo.
Com os heróis olimpianos não poderia ser diferente.

O vídeo é uma compilação com todos os desejos de boa sorte e sucesso que recebemos dos nossos amigos, familiares e pessoas até do exterior. Foi difícil segurar a emoção depois de ver tudo pronto, podem ter certeza que nós nos emocionamos muito e esperamos compartilhar essa alegria com todos.

E para não perder o costume... BOA SORTE, OLIMPO!

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TCC II - Trabalho de Conclusão de Curso

Depois de dois períodos desenvolvendo este trabalho finalmente chegamos ao resultado final.

Com o tema Publicidade e Surrealismo, fizemos uma análise da Melting Campaign da água mineral francesa, Perrier.

Publicidade e Surrealismo: Uma análise intertextual da Melting Campaign da Perrier 
from 
Thamiris Lima

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Produção Publicitária para TV: Aula experimental!

O que fazer quando se tem apenas uma câmera na mão e a seguinte proposta: "me surpreendam"?

Foi assim mesmo! Sem nenhuma outra instrução deveríamos surpreender a galera com algum vídeo criativo, uma ideia original, qualquer coisa para nossa Aula Experimental que consiste em uma aula fora dos padrões das demais.

Após discussões sobre qual tema abordaríamos, meu grupo decidiu apostar na quebra de paradigmas do clichê "família rica e feliz" dos tão falados comerciais de margarina. Tudo pronto, tema decidido, fomos direto à mão na massa!

Graças a nossa integrante grupo Carol, que mora ao lado da faculdade, conseguimos rapidinho um cenários todo pronto para nossa produção. Os atores? Fomos nós mesmo, inclusive eu participando efetivamente pela primeira vez. O resultado ficou bastante engraçado, conseguimos arrancar boas risadas da turma e da professora durante a apresentação, como podem conferir o vídeo logo baixo:

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O boom criativo de 2013!

Em 2013, graças as nossas várias disciplinas práticas, tivemos a oportunidade de desenvolver vários trabalhos desafiadores e criativos, que foram desde spots à contato com ilustrador para desenvolver nossas peças gráficas no trabalhos.

O trabalho do Pimp My Carroça foi proposto pelo professor Luiz Oliveira, também Diretor de Criação da Sigla Comunicação, como um esforço criativo para estimular nossas habilidades como redatores publicitários.
E vale lembrar que fomos indicado ao Expocom 2014 categoria cartaz com esse trabalho.

Na disciplina de Direção de Arte I, desenvolvemos juntamento com professor Paulo Falabella um anúncio inédito para o concurso de criação da Semana Global do Empreendedorismo 2013, um desafio e tanto!

O TIG do sexto período de Publicidade e Propaganda da UNIBH conta com um desafio a mais: desenvolver uma campanha para o projeto Cidadania Universitária! Com peças de várias mídias (spot, fanpage e etc) e instruídos pelos professores das 5 disciplinas do semestre, nós apresentamos a campanha final para a banca com uma receptividade bastante positiva.

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Teatro da Servidão Moderna - VT 30'

Um dos documentários mais impactantes que já vi (sem dúvidas!), "Da Servidão Moderna" evoca sentimentos muito profundos em quem o assiste. Nos faz questionar se tudo o que vivemos, nossa felicidade, não passou de uma mera ilusão criada por um sistema pré-determinado de manipuladores.

     

Foi a partir desses questionamentos que nos foi propostos o desafio de criar um filme publicitário de 30 segundos onde a sala devia se dividir em seus respectivos novos grupos de agência experimental e, assim, dar início ao nosso primeiro trabalho como grupo. A ideia era transmitir algumas das mensagens do documentário de forma criativa que pudesse fazer os espectadores também se questionarem.

Tive o prazer de mais uma vez ser roteirista do projeto e usamos a ideia do grupo de querer mostrar a manipulação constante a que somos submetidos diariamente. Representamos um jovem fazendo ações do dia-a-dia e colocamos "ninjas" que manipulavam e o deixava submisso a suas vontades em um ciclo interminável de agonia. Vocês podem conferir nossa apresentação completa do trabalho, com a defesa e explicação cada detalhe das cenas, clicando AQUI. 

         

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Curta-Metragem: A Cor do Sentimento

Como trabalho de conclusão da disciplina de Cinema e Vídeo, foi nos apresentado um grande desafio: Fazer um curta-metragem. A produção era livre, a professora nos deu carta branca para fazermos desde paródias à remakes, mas exigente e perfeccionistas como nosso grupo era, resolvemos criar nosso próprio roteiro e fazer algo original.

No dia 12 de Dezembro, foi apresentado pela primeira vez aos nossos colegas e a professora, o curta-metragem A Cor do Sentimento. Gravado em dois finais de semana, com atores do próprio grupo e uma participação especial do Golden Retrive Bruce, nosso curta encantou a todos e nos rendeu nota máxima no trabalho.



FICHA TÉCNICA

ATORES:
SOPHIE................................Rayana Bartholo
GAROTO DO PARQUE......Gabriel Chaffin
CASAL.................................André Panicali
                                             Naline Ferraz
DEFICIENTE VISUAL........Priscilla Sabrina
TURISTA.............................Ana Carolina Sampaio
VOZ DA MÃE......................Cleuza Caires
VOZ DO AVÔ......................André Panicali
CACHORRO......................Bruce

EQUIPE TÉCNICA:
DIREÇÃO.........................Milene Ariane
ROTEIRO.........................Thamiris Lima
ASSISTENTES................Ana Carolina Sampaio
                                          André Panicali
                                          Bruno Almeida
                                          Gabriel Chaffin
                                          Priscilla Sabrina
FIGURINO........................Rayana Bartholo
EDIÇÃO............................Caio Henrique
CINEGRAFIA....................Henrique Sousa

AGRADECIMENTO ESPECIAIS:

• A Carla Fonseca, que nos proporcionou a ilustre presença do Bruce nas filmagens.
• A Cleuza Caires e Riberto Panicali, por permitirem as filmagens no apartamento e nos receber carinhosamente.
• Ao Bruno Almeida, por ser nosso quebra-galho, assistente de efeitos especiais e dublê do Bruce!
• A Naline Ferraz, por nos ceder um tempinho da sua agenda lotada.

Capa do DVD & Bastidores

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O Julgamento de Maquiavel

Para um trabalho da disciplina Administração em publicidade e propaganda, o professor nos passou o livro que é obrigatório em todo curso de administração: O Príncipe, de Nicolau Maquiavel!

Após lê-lo a missão do grupo era apresentar, de uma forma dinâmica, as influências dos ensinamentos de Maquiavel. Então, resolvemos que a melhor maneira para isso, era usando os princípios de defesa/acusação que existem em um tribunal. Para o ato criamos um extenso roteiro que foi seguido por cerca de 7 alunos durante 30 minutos, ou seja, umas boas 15 páginas ou mais. Para conferir o roteiro da apresentação com alguns argumentos fundamentados e outros fictícios basta clicar aqui.

O tribunal do juri

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Trabalho de Psicologia - Diferenças

Após assistirmos o filme francês "O Oitavo Dia (1996)" e discutirmos questões sobre as diferenças entre as pessoas e como lidar com elas, nossa professora propôs um trabalho onde deveríamos desenvolver um peça falando sobre alguns aspecto dessa questão. Depois de algum tempo quebrando a cebeça, cheguei ao seguinte resultado:

Este é um gif animado onde mostro quase uma centena de pessoas, com cores, estilos, roupas, cebelos, traços e etc, diferentes, representando a diversidade que existe. A frase "São as nossas diferenças que nos definem, pluralize-se.", foi o verdadeiro desafio, pois chegar a um resultado interessante, que passe a mensagem correta, seja objetivo e impactante, é realmente algo difícil e desafiador. No final da peça, na imagem com tempo maior de exibição, achei interessante a jovem com o véu e o cartaz escrito "mente aberta = criatividade", pois é como se simbolizasse todo a mensagem que este trabalho quis transmitir.

Como meio de expor os trabalhos de toda turma, também foi pedido que se criasse um blog para tal divulgação. Criamos então um tumblr para turma, onde pode ser visualizadas as peças de todos alunos. Para conferí-las clique aqui.

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4º período e chegando a metade do curso!

Então é isso, o 4º período chegou e hora de encarar os novos desafios propostos pelos nosso mestre! Cinema e Vídeo, Administração em Publicidade, Psicologia em Publicidade, Produção Gráfica e o PEP's  que é tipo um TIG só quem um tema social, são as nossas novas disciplinas.

E para começar atualizar o blog novamente, vou postar o trabalho de Cinema de Vídeo de toda a turma apresentados no dia 19 de Setembro, que visava aplicar os ponto vistos sobre a história do cinema. Sobre as produções, ela ficaram até muito boas levando em conta o tempo que tivemos para fazer, algo como: 40 minutos para decidir o roteiro, 1 hora para as filmagens e alguns dias para editar... Então é isso, segue a baixo nossos trabalhos:

Este primeiro vídeo foi o que o meu grupo produziu:

E de alguns grupos da sala:

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AF - Fotografia Publicitária

No dia 28 de Junho tivemos nossa Avaliação Final de Fotografia Publicitária. Formando grupos de 5 pessoas, o objetivo era produzir uma fotografia promocional de um produto com escolha livre. A intenção era montar uma imagem que poderia ser divulgada na internet, em panfletos, jornais, revistas, outdoors e etc.

Antes de começarmos a produzir a foto apresentamos um layout com dados técnicos como ângulo, plano, textos e outros detalhes desenhado. Também deveríamos esclarecer a vinculação que queríamos dar fotografia para a peça, ou seja, a sensação de mistério, poder, aventura, pureza, limpeza, beleza exotismo, sensualidade, despertar a fantasia, explicar, instigar, emocionar ou outra que for relevante.

Foi permitido aos alunos a aplicação de efeitos de ferramentas de edição de imagens e a distribuição dos pontos foram as seguintes:

a) Participação dos elementos do grupo: 05 pontos 

b) Produção da foto: 05 pontos 

c) Originalidade, criatividade e adequação da foto para o objetivo da peça: 10 pontos 

d) Finalização ( pós-produção): 05 pontos

Depois de finalizados os trabalhos deveriam ser entregues salvos em um CD, contendo os nomes dos componentes do grupo, disciplina e semestre.

A seguir o passo a passo da nossa produção:

Grupo 2
1. André Panicali
2. Caio Henrique
3. Carina Araújo
4. Priscilla Sabrina
5. Rafaela Matias
6. Thamiris Lima

Tiramos total na avaliação, Huhu Lady Gaga!

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TIG - Semiótica: Trabalho e Apresentação de Banca

No trabalho interdisciplinar deste semestre a tarefa do grupo foi analisar uma propaganda social. Mais uma vez, e graças a nossa experiência com relação ao tema, escolhemos a campanha criada pela RC Comunicação para o Instituto Mario Pena que apoia a luta contra o câncer.

Desenvolvendo um trabalho teórico e prático, elaboramos a parte escrita inspirados nos conceitos semióticos do livro da Lúcia Santaella, Semiótica Aplicada, analisamos o vídeo com ajuda das aulas ministradas pela professora de Estética e Cultura de Massa e o banner da campanha com a ajuda das teorias e técnicas ensinadas nas aulas de Fotografia Publicitária.

Indo mais além no trabalho, tivemos a ideia de criar outro vídeo com os depoimentos e as percepções das pessoas com relação ao vídeo de divulgação da campanha. Analisamos se ele atingiu seus objetivos, como o atingiu e quais os elementos semióticos que guiaram até a objetividade da campanha.

http://www.youtube.com/watch?v=pIlsYwkIfLA

No final, em nossa apresentação de banca, o grupo se saiu muito bem e tirou nota máxima!

A feira com a apresentação de todos os cursos foi um evento muito agitado para todo nós que trabalhos no limite do cansaço e do tempo, mas no final foi gratificante pela agregação de conhecimento e a experiência adquirida. Muito do que aconteceu lá foi registrado pelo nosso amigo Rodrigo Lana, que fechou com chave de ouro mais esse TIG.

- Ficha técnica

Tema: Semiótica 

Os integrantes do grupo:

Ana Carolina Sampaio

André Panicali

Arthur Santos

Caio Henrique

Milene Ariane

Priscilla Sabrina

Rafaela Matias

Rayana Bartholo

Thamiris Lima

As disciplinas agregadas:

Estética e Cultura de Massa

Fotografia Publicitária

Fundamentos de Economia

Técnicas de Pesquisa de Marketing

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Seminário e Fichamentos

Segue as informações e dicas dadas pela professora a respeito do fichamento e seminário para próxima aula do dia 27, segunda-feira.

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IPEX - Instituto de Pesquisa Experimental

Para disciplina de Técnicas de Pesquisa de Marketing (TPM), durante todo esse semestre desenvolveremos um trabalho em grupo no qual montaremos um instituto de pesquisa que analisará os dados de um cliente real. Como esse tipo de trabalho mais sério requer organização, o professor nos passou várias instruções  para começar a montar o instituto e darmos tão logo o passo seguinte de encontrar uma empresa/organização disposta a participar do projeto. Segue as instruções dadas até esta data:

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Apresentação de TIG - 2º período

No dia 28 de Novembro, depois de meses pensando em estratégias, fazendo pesquisas e desenvolvendo a parte prática, o trabalho mais cansativo do semestre foi concluído e finalmente apresentado para a banca de jurados.

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Trabalho de Comunicação Integrada

Em Agosto foi passado a turma pelo professor de Comunicação Integrada um dos trabalhos mais produtivos e instigantes do semestre, que consistia em pesquisar e visitar vários ambientes reais em que os profissionais da comunicação poderiam atuar. Entre Gráficas, Estúdios de TV, Rádio, Departamento de Marketing e outros, meu grupo ficou responsável pela exposição da história no geral e da visita específica a uma Agência de Publicidade. 

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Estrutura do TIG - 2º Período

TRABALHO ESCRITO: 

à Sumário:
-------à Introdução (Objetivo Geral)

-------à Objetivo do TIG
-------à Procedimentos (Atividades Executadas)
-------à Tema geral (Pesquisa sobre sustentabilidade)
-------à Tema específico (Pesquisa sobre a Água)
-------à Público jovem (A relação dos jovens com o meio-ambiente)
-------à Texto dos outros professores:
-------------à Filosofia (Questionário)
-------------à Sociologia (Carta da Terra)
-------------à Português (Texto sobre a sustentabilidade)
-------------à Comunicação Integrada (Plano de Comunicação)
-------à Peças Criadas:
-------------à Descrição/defesa das peças
-------à Conclusão
à Bibliografia

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A Mídia e a Modernidade

O 3º capítulo do livro de John B. Thompson, A Mídia e a Modernidade, foi tema da nossa apresentação em grupo da disciplina de Sociologia, nesta ultima quinta-feira [17/11]. Com a missão de ler, interpretar e transmitir os conceitos aplicados no texto, o grupo se organizou dividindo os tópicos, para uma melhor compreensão deste estudo dos efeitos da Mídia sobre a Sociedade. A seguir, o roteiro com os tópicos que foram abordados pelo grupo:

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Revista Digital - Trabalho Interdisciplinar

Ao final desse 1º período aumentou a correria constante para finalização do trabalho interdisciplinar, que tinha como proposta inicial montar uma revista digital com a temática Redes Sociais Online. Depois de semanas e muita queima de neurônios montamos nossos artigos, um para cada disciplina que temos e de acordo com o que era pedido pelos professores, e criamos um blog no WordPress.com como plataforma para inserir nossos conteúdos. Ontem [20/06] passamos pela primeira banca de avaliação, que foi uma verdadeira feira no campus principal da faculdade, e recebemos muitos elogios, assim como críticas, as quais obviamente consideramos muito construtivas e de grande ajuda para melhorarmos nosso trabalho até nossa apresentação final, no nosso campus e para nossos professores. Para conferir a "Revista Interligado" clique aqui.

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Teorias da Comunicação: Criando um Anúncio Interativo

Há algumas semanas atrás, foi marcado um trabalho pela nossa professora de Teorias da Comunicação sobre o assunto o qual estávamos estudando, Experiências. Este estudo consistia em observar várias plataformas que dessem ao cliente/leitor de fato uma experiência com peças desenvolvidas, a chamada interatividade, tão discutida atualmente por se tratar de uma das características do novo paradigma. Para o trabalho, teríamos que desenvolver um anúncio interativo impresso, com o tema Preconceito e pelo menos três das seguintes experiências:

> Identificação: Gera customização, selecionando a temática para modelar textos com linguagens corretas.

> Instrucional: Com instruções como "abrir, puxe, vire, cheire, rasgue..."

> Lacunar: Estimula a complementar/fechar espaços.  

> Sensorial: Explora os cinco sentidos humanos.

> Cinética: Apresenta movimento.

> Multifuncional: Explora funcionalidades inusitadas.

> Transmidiática: Explora potencialidades de "diálogo" entre mídias.

> Reputacional: Promove uma reflexão a cerca do seu próprio eu.

> Situacional: Cria situações de "reconstrução" que simulem uma ação.

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"Sempre um Papo" com Roberto DaMatta

Terça, dia 24/05, fomos convidados a uma palestra com o antropólogo Roberto DaMatta, escritor do livro o qual recentemente fizemos um trabalho, "O que faz do brasil, Brasil?". Após nos encontramos todos no auditório da Cemig, tivemos que por em prática nosso poder de "atenção", pois a professora de Antropologia Cultural nos passou a tarefa de fazer um relatório valendo cinco pontos. A Seguir meu relatório:

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